“2021年高考化学试题研究” 专题征稿启事
发布时间:2021-06-18     作者:   分享到:

每年的高考试题备受关注,对其研究始终是教育教学研究的热点。近年来,随着核心素养教育的推进和《中国高考评价体系》的落实,遵照《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求,高考试题呈现出显著的时代特征,有力地推进着核心素养教育的实施和立德树人任务的落实,体现出高考命题和课程改革是一脉相承、连贯统一、相互的。2021年高考在即,为了加强交流,促进对高考化学试题、试卷及命题的研究,提高对高考与教育教学关系的认识,进一步推进核心素养教育的有效落实,我部特举办这次专题征稿活动。希望广大中学化学教师及有关研究人员积极研究、认真撰稿,踊跃投稿。

一、 征稿内容

1. 2021年高考化学试题的整体评价。可就全国化学试卷及各省市区的化学试卷进

行研究,揭示2021年化学试题在命题方面呈现的突出特征及新特点;揭示高考试题对《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》要求的体现;揭示高考试题对化学学科核心素养教育的体现及导向;揭示高考试题对《深化新时代教育评价改革总体方案》要求的落实;等等。

2. 对典型试卷的分析。可就试卷的整体结构、考查的知识内容、能力及素养要求进行

分析,重点揭示其新变化及新特点,分析其变化的原因及理念支撑(可从适应课程改革、高考评价体系、教育评价改革的发展要求等方面进行分析),探索高考命题的新思路、新策略、新方式及新方法,研究高考命题呈现的新趋势和新动向。

3.典型试题的分析与赏析。主要对一些新出现的题型、有突出特点的试题、值得玩

味的试题进行分析和赏析。分析具体试题的特点,可从命题理念、素材选取、考查目标、考查内容、问题设置等角度进行分析,揭示试题的特点和命制的独到之处;分析典型试题的解题思路、策略、方法和技巧。

4对高考命题的研究。研究高考试题的命制思路、策略和方法,从理论上对试题命制策略和技术进行总结提炼,并命制和分享好题。

5基于对高考试题的研究,加强对学科及学科教学理解的研究、对化学教学的本真研究、对高考改革与课程改革内在一致性的研究,进一步深化对学科核心素养教育背景下的中学化学教学的研究及复习备考的研究。

二、几点说明

1. 对所有征稿,我们将按专题对待,进行快速审理,对符合刊发要求的稿件将及时刊登。

2. 稿件要求:观点合理、新颖、深刻;分析要求具体、深入、严谨;结构清晰,语言流畅,格式规范。

3. 来稿必须为个人原创,严禁抄袭,请勿一稿多投。来稿一律不退,请作者自留底稿。本刊编辑部对来稿有删改权,若不同意,请在来稿时说明。

4. 稿件要求以word文件生成,文件以“试题研究+文章标题”命名。稿件写成后请投到邮箱chefxst@sina.com中。请在稿件中注明作者姓名、单位、电话、通讯地址等信息,以方便联系。

5. 对高考试卷及试题的研究,征稿在高考结束后1个月内有效;对其他方向的研究,征稿1031日截止。

   咨询电话:029-852342138010     联系人:刘编辑  13519113195

 

中学化学教学参考编辑部

                                                   2021年5月28日