中学地理教学参考公众号
本部动态
- 刊文欣赏【刊首语】教学模仿三境界（2025-03-06）
- 编读互动2025年3月·下旬：封面、目录及专题导读（2025-03-06）
- 活动通知2025年九州杯全国研学课程设计大赛通知（2025-03-06）
- 活动通知公益活动：第二届教育期刊出版高质量发展论坛暨2025年教育学术期刊重点选题发布会通知（2025-03-06）
- 编读互动2025年3月·中旬 作者推介：裘伟东（2025-03-06）
- 编读互动2025年3月·中旬 作者推介：李志伟（2025-03-06）
- 活动通知地理精品图书推荐（2025-03-06）
- 刊文欣赏【刊首语】移山之道：教师的教育“三态”（2025-03-06）
- 编读互动2025年3月·中旬：封面、目录及专题导读（2025-03-06）
- 活动通知征稿启事：地理教学如何落实科学教育（2025-02-28）
- 编读互动《中地参》2025年3月·上旬作者推介：徐瑾（2025-02-28）
- 编读互动《中地参》2025年3月·上旬作者推介：耿夫相（2025-02-28）
- 刊文欣赏封面征稿入围作品（2025-02-28）
- 刊文展示【刊首语】育人指向与融合教学（2025-02-28）
- 刊文展示2025年3月·上旬：封面、目录及专题导读（2025-02-28）
- 活动通知“中地参”卓越会员2025年服务全面升级（2025-02-25）
- 活动通知新书推荐||高中地理实践力培养的方法与案例（第二版）（2025-02-25）
- 编读互动2025年2月·下旬 作者推介：蒋子龙（2025-02-13）
- 编读互动2025年2月·下旬 作者推介： 杨立国（2025-02-13）
- 刊文欣赏【刊首语】传统村落的景观保护与文化传承（2025-02-13）
- 编读互动2025年2月·下旬：封面、目录及专题导读（2025-02-13）
- 刊文欣赏【刊首语】AI时代地理教育的应然之力（2025-01-27）
- 编读互动2025年2月·中旬 作者推介：王平（2025-01-27）
- 编读互动2025年2月·中旬 作者推介：霍德生（2025-01-27）
- 刊文展示2025年2月·中旬：封面、目录及专题导读（2025-01-27）
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